30416776
3ID11
METODOLOGI PENELITIAN
Metode penelitian itu adalah proses atau cara ilmiah untuk mendapatkan data yang akan digunakan untuk keperluan penelitian . Metodologi juga merupakan analisis teoretis mengenai suatu cara atau metode Ada beberapa hal yang harus perlu untuk di ketahui dan di pahami mengenai pengertian metode penelitian yakni cara ilmiah,data-data, fungsi dan juga tujuannya. Berikut ini adalah metode penelitian menurut para ahli.
a. Metode penelitian menurut suharsimi arikunto (1986) adalah cara berfikir berbuat
yang dipersiapkan dengan baik-baik untuk mengadakan penelitian dan untuk
mencapai suatu tujuan penelitian
b. Moh Nazir (2005) kegunaan penelitian untuk menyelidiki keadaan dari alasan
untuk dan konsekuensi antara keadan khusus keadaan tersebut dikontrol melalui
percobaan atau berdasarkan observasi tanpa kontrol. Jenis-jenis penelitian dibagi
atas dua jenis yaitu penelitian dasar dan penelitian terapan.
c. Menurut Sugiyono (2013), Metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah
untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu.
d. David H. Penny Penelitian adalah pemikiran yang sistematis mengenai berbagai jenis
masalah yang pemecahannya memerlukan pengumpulan dan penafsiran fakta-fakta.
e. J. Suprapto MA Penelitian ialah penyelididkan.
1. Penelitian dasar adalah pencarian terhadap sesuatu karena ada perhatian dan keingin
tahuan terhadap hasil suatu aktifitas
2. Penelitian terapan adalahpenyelidikan yang hati-hati, sistematik dan terus menerus
terhadap suatu masalah dengan tujuan untuk digunakan dengan segera untuk tujuan
tertentu
Menurut Moh Nazir (2005) mengelompokkan metode penelitina dalam kelompok
umum yaitu :
a. Metode historis
b. Metode deskripsi atau survei
- Metode survei
- Metode deskriptif berkesambungan
- Metode studi kasus
- Metode analisis pekerjaan dan aktivitas
- Metode studi komperatif
- Metode studi waktu dan gerak
c. Metode eksperimental
d. Metode grounded research
e. Metode penelitian tindakan
Metode eksperimental (mengujicobakan)
Metode eksperimental adalah untuk menguji hipotesis yang dirumuskan secara ketat.
Penelitian eksperimen biasanya dilakukan untuk bidang yang bersifat eksak, dan merupakan penelitian yang memanipulasi atau mengontrol situasi alamiah dengan cara membuat kondisi buatan (artifical condition).Sedangkan untuk bidang sosial biasanya digunakan metode survey eksplanatory, metode deskriptif dan
historis.
Metode vertifikasi (pengujian)
Metode vertifikasi adalah untuk menguji seberapa jauh tujuan yang sudah di gariskan
itu tercapai, sesuai atau cocok dengan harapan atau teori yang sudah baku. Tujuannya untuk memastikan bahwa analisis dapat menerapkan metode analisis dengan baik, dan untuk menjamin mutu hasil uji
Metode deskriptif (mendeskripsikan)
Metode deskriptif adalah suatu metode penelitian yang ditujukan untuk
menggambarkan fenomena-fenomena yang ada, yang berlangsung saat ini atau saat yang
lampau.
Metode historis (merekontruksi).
Metode historis adalah Penelitian historikal merupakan bentuk penelitian yang
memiliki tujuan untuk menggambarkan fakta dan menarik kesimpulan atas kejadian masa
lalu. Data primer dari penelitian ini adalah data yang bersifat historis, misalnya para
arkeolog menggunakan sumber data berupa dokumentasi tentang masa lalu. Penelitian
historikal dapat digunakan untuk menemukan solusi sementara berdasarkan kejadian masa
lalu dan menggambarkan tren masa kini atau masa depan.
Kegiatan Ilmiah
Pentingnya Penelitian ilmiah adalah sebagai suatu kegiatan ilmiah merupakan aspek terpenting bagi kehidupan suatu manusia. Hal tersebut disebabkan oleh beberapa alasan sebagai berikut ini:
(1) Tuntutan kebutuhan manusia sebagai mahluk sosial terus berkembang sejalan dengan perkembangan kehidupan.Untuk memenuhi kebutuhan tersebut manusia selalu berusaha untuk mencoba menemukan, menghasilkan, dan menerapkanberbagai pengetahuannya
termasuk penemuan dibidang teknologi dan inovasi.
(2) Penemuan dibidang teknologi dan inovasi telah mendorong para ilmuwan untuk terus meneliti, mengembangkan penemuan-penemuannya. (3)Selain didorong oleh rasa ingin tahu, para peneliti juga didorong oleh adanya tuntutan raktis di lapangan. Eskalasi perkembangan tuntutan praktis dengan jelas tidak lepas dari invensi dan inovasi, serta kegiatan penelitian yang terus menerus. Perkembangan ilmupengetahuan dan teknologi telah mendorong invensi-invensi-invensi. Inivensi-invensi inilah yangmendorong perkembangan inovasi dan telah menjadikan suatu bangsa semakin maju dan berkembang.
Berikut ini adalah berdasarkan sudut padang untuk melakukan penelitian ,jenis-jenis desain penelitian dikelompokkan contohnya sebagai berikut:
1. Menurut teknik pengembilan sampel.a. Penelitian terhadap populasi
b. Penelitian terhadap sempel
c. Studi kasus.
2. Menurut timbulnya variabel
a. Penilitian non eksperimental
- Penelitian deskritip
1. Survei
2. Studi kasus
3. Penelitian kausal komparatif
a. Penelitian Restrospektif (EX post facto)
b. Penelitian Prospektif (Cohort)
4. Penelitian korelasional.
3. Menurut model pengembanganya
a. penelitian cross sectional
b. penelitian longitudinal
Seorang peneliti dapat memilih desain penelitiannya menurut pengelompokkan tersebut di atas sehingga dapat saja suatu penelitian merupakan gabungan dari beberapa desain, seperti misalnya, desain penelitian korelasional dengan pendekatan croos sectional pada total populasi; desain penelitian deskriptif kausal komparratif dengan pendekatan prospektif dan lain sebagainya.
Prosedur Penelitian
Prosedur penilitian aadalah merupakan penjelasan langkah-langkah yang harus di tempuh dalam suatu penelitian. Berikut ini adalah langkah-langkah prosedur penelitian meliputi tiga bagian yaitu adalah:
1. Tahap Pro lapangan
Tahap ini adala merupakan tahap awal yang dilakukan peneliti dengan mempertimbangkan etika penelitian lapangan melalui tahap pembuatan rancangan usulan penelitian hingga menyiapkan perlengkapan penelitian.
2. Tahap Pekerjan Lapangan
Tahap ini adalah peneliti berusaha mempersiapakan diri untuk menggali dan mengumpulkan data data untuk dibuat suatu analisi data mengenai pengamen jalanan dari surakarta.
3 Tahap analisis data
Tahap ini dapat di lakukan kegiatan yang di lakukan yg berupa mengolah data di peroleh dari narasumber mamupun dokumen.
Daftar pustaka
Hamdi Asep Saepul, bahruddin E.2014.METODE PENELITIAN KUANTITATIF
APLIKASI DALAM PENDIDIKAN. Yogyakarta :Deepublish
Yusuf muri.2014.METODE PENELITIAN KUANTITATIF,KUALITATIF DAN
GABUNGAN.Jakarta : Kencana
https://simdos.unud.ac.id/uploads/file_penelitian_1_dir/23731890cdc8189968cf15105c65157
3.pdf
http://staffnew.uny.ac.id/upload/131808346/pendidikan/metodologi-penelitian.pdf
http://eprints.ums.ac.id/34000/8/BAB%20III.pdf
